Mønsterbygging med tema insekter

En av de større oppgavene vi hadde, var stilirisering og mønsterbygging av insekter.

Jeg fikk desverre ikke gjort stiliseringen, men gjorde en god jobb med mønsterbyggingen.

Mønsterbyggingen skulle skje i photoshop. Jeg hadde aldri brukt eller prøvd ut photoshop før, så i begynneldsen gikk det veldig tregt og jeg fikk ikke til alt. Men etter en stund, når jeg hadde prøvd meg ut og prøvd forskjellge mønstre osv, fikk jeg det til og jeg fikk frem noen ganske kule mønstre.

Vi skulle ha med et to raporter, som bestod av to sammensatte formelementer. Et formelement er selve insektet.

Av de to raportene, skulle vi gå videre og lage to boroder som var satt sammen av raportene.

Så skulle vi lage to til raporter, bare denne gangen skulle det være fire formelementer i.

Til slutt, skulle vi lage to flatemønster, som var satt sammen av de to raportene med 4 formelemener.

I tillegg til mønsterbyggingen, skulle vi ha med en god dokumentasjon der vi også hadde med alle utprøvingene vi gjorde i photoshop.

Jeg ble veldig fornøyd med mitt endelige resultat, og havnet på karakterene 5-4 på mønsterbyggingen og 4-5 på dokumentasjonen!:)

Silje

Klassebildet

Vi hadde en liten oppgave som gikk ut på og lage et slags klassebilde av alle i klassen. Vi fikk bestemme hvordan vi ville lage det, og hvilke materialer vi ville bruke. Jeg var på gruppe med Renate, Lovise og Alexandra. Vi kom fort i gang og hadde en god idè. Vi samarbeidet godt og var ikke uenig om noen ting.

Istedenfor og skrive om alle i klassen, valgte vi og bruke bilder og symboler som gjenspeiler den enkelte personen.

Vi fant bilder på nett og klippet og limet på papp. Vi hadde også funnet en spesiell farge til hver enkelt person.

Det var en utrolig morsom oppgave, det var ikke noe stress og lage den, og jeg likte at vi fikk frie hender og fikk bestemme det meste selv.

Vi hadde også en powerpoint fremføring, der vi snakket om klassebildet vårt, hvorfor vi valgte og lage det på den måten vi gjorde og hvorfor vi valgte og ha bilder, istedenfor tekst.

Det var en kjekk oppgave som vi fikk karakteren 4-5 på:)

Silje